Le petit curieux
Dès la couverture, le livre intrigue avec son grand carré découpé sur le côté gauche. Une fois qu'il est ouvert, la lecture peut commencer autour d'un drôle de trou central, en forme de fenêtre :"Un jour un petit curieux a pris ce livre entre ses mains. Il a regardé par ce trou et il a vu tout un tas de choses..." Petit à petit, le lecteur est invité à regarder à travers le trou-fenêtre pour re-découvrir tout ce qu'il y a autour de lui. Voit-il des choses qui brillent ? Des choses qui bougent ? Des choses qu'il a envie de toucher ? Des lettres, des chiffres ? En filigrane se dessine un message onirique et poétique : et si l'on regardait autour de nous ? Et si cette simple fenêtre nous amenait à mieux scruter notre environnement, à rechercher partout autour de nous des signes graphiques, des éléments visuels étonnants ? Ne faut-il pas apprendre à voir comme on apprend à lire ?Ce livre ne se transforme jamais pour autant en démonstration ou en un seul parti pris esthétique et intellectuel. À chaque page, l'enfant est guidé par une petite consigne et doit interagir avec un élément interactif sur la page : - un effet miroir quand il doit chercher des objets qui brillent ;- une matière douce quand il doit chercher des choses à toucher ;- un élément mobile quand il doit chercher des
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