Nos belles leçons de choses
Les sciences naturelles peuvent-elles encore procurer du plaisir ? Vieux défi pédagogique que de rendre attrayante une nomenclature aride de notions fondamentales où l'anatomie, la botanique, la chimie, la géologie, la physique, se bousculent au portillon des jeunes esprits plus ouverts au rêve qu'aux déductions cartésiennes. Et pourtant, il suffit de feuilleter les vieux manuels de Leçons de choses pour mesurer combien les programmes officiels de 1945 en vigueur jusqu'aux années 60 étaient soucieux de rendre captivants tout ce qu'il n'est pas permis d'ignorer du monde qui nous entoure.
Les éditeurs scolaires ont donc rivalisé de jolies planches colorées, de dessins éloquents, de rubriques promptes à la démonstration pour s'ériger en "bons pédagogues". 60 ans plus tard, ces planches au charme désuet nous ramènent sur les bancs de l'école de Jules Ferry. Au temps des tableaux noirs et de la poussière de craie, des blouses grises et des bonnets d'âne. Elles ne se contentent pas d'être agréables à regarder, elles témoignent d'une époque où la vie semblait plus simple et douce.
Oubliez le temps d'un livre vos tablettes numériques et retrouvez, grâce à la collection exceptionnelle de Jacques Gimard, l'école d'avant la mondialisation.
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